Iñaki Arenaza distingue seis tipos diferentes de blogs en la universidad:
1. Blogs de profesores y alumnos que trabajan determinados contenidos de una materia
2. Blogs de directivos de la universidad
Sería muy importante que entre nuestros compañer@s surgiese alguno que actuase como “referente” a la hora de impulsar la utilización de los blogs en las aulas. Necesitaríamos a una persona con fluidez mental, comprometida con la causa y capaz de escribir con agilidad. ¿A quién propondriais?
3. Blogs del personal de la universidad (profesores o personal de apoyo)
Se trata de personas que bloggean “desde dentro”, sobre todo acerca de temas de trabajo, pero también sobre otras cuestiones.
4. Los blogs colectivos para difundir actividades de I+D+i o de investigación
Estos blogs permiten ir comentando proyectos que se están llevando a cabo desde la institución. Su difusión mediante blogs permitirá abrir un canal alternativo al de la revista académica oficial. Sería conveniente y deseable que los contenidos tuvieran licencias Creative Commons para que fueran compartidos con la comunidad.
5. Los blogs de eventos: congresos, conferencias…
Estas herramientas se convierten en un instrumento que da a conocer de forma ágil y sencilla congresos y demás eventos que se organizan desde la universidad: noticias, contenidos, participantes, etc.
6. Los blogs de los alumnos
